Chaque année, nous travaillons sur des projets pédagogiques à destination des collégiens et lycéens. Les différentes thématiques sont enseignées avec un langage scientifique adapté à chaque niveau scolaire.

Interventions en classe

Les interventions en classe peuvent être uniques ou multiples en fonction du souhait de l’enseignant. L’équipe sensibilisation et éducation à l’environnement de l’Institut, peut vous proposer différentes thématiques de travail ou bien répondre à une demande précise en fonction de celles souhaitées par les enseignants, afin qu’elles soient approfondies. Exemples de sujets pouvant être abordés :

• Les rôles majeurs des océans
• Les herbiers sous-marins
• Le plancton
• Découverte de la biodiversité marine : classification et habitats
• La Méditerranée
• Les espèces qui comptent
• Anthropisation : macro et micro déchets (dégradation, déplacement et impact), perturbations accoustiques, micro-polluants, sur-pêche,…
• Acidification des océans
• Réchauffement climatique
• …

Nous conseillons de programmer les différentes séances à 2 mois d’intervales au minimum

Sorties pédagogiques

Chaque année, des sorties pédagogiques sont proposées aux enseignants et à leurs élèves. Ces demi-journées peuvent venir compléter le projet, mené en classe par l’Institut océanographique Paul Ricard tout au long de l’année, ou bien en intervention unique afin d’initier ou bien finaliser un projet mené par l’enseignant lui-même.

L’Atelier Biodiversité 

“Les pieds dans l’eau” 

Equipés de bathyscopes et de plaquettes immergeables pour prendre des notes sur les observations in situ, les élèves participants pourront découvrir, les pieds dans l’eau, la richesse des petits fonds côtiers et les premières notions de classification des organismes marins, ainsi qu’une réflexion sur leurs habitats très variés. L’occasion de découvrir de petits voir micro-organismes, dissimulés sur chaque surface de substrat bénéficiant de l’influence marine. Un constat évident que la vie est partout quand on sait où regarder. Un apprentissage à l’observation en milieu naturel dans le respect de la faune et la flore marine. 

Pour tous âges

Périodes : Septembre – octobre- avril – mai – juin

“L’Énigme des Embiez” 

Accompagnés d’une éducatrice et scientifique de l’Institut océanographique Paul Ricard, la classe partira à la recherche de 12 balises cachées sur l’île. Par groupes, les élèves évolueront tous ensemble équipés d’un livret, d’une boussole et de feuilles réponses afin de les trouver. Plusieurs arrêts stratégiques permettront d’aborder différentes thématiques liées à l’environnement marin et sa préservation : La restauration écologique, les herbiers sous-marins, le plancton, l’histoire de l’île,…L’occasion pour les participants de faire gagner des points à leur équipe. Qui aura le plus grand nombre de points ? Quelle équipe connaîtra le mieux son environnement ? 

De quoi faire travailler les méninges de façon ludique tout en profitant du paysage.

Périodes : Septembre – octobre- novembre – mars – avril – mai 

Distance à parcourir : Environ 5 km (tour de l’île) avec plusieurs montées. L’ensemble des participants doivent absolument être en bonnes conditions physiques et bien chaussés. Chaque participant doit aussi prévoir d’apporter une grande gourde d’eau

Contact : 07 77 88 29 41 ou sensibilisation.biodiv@institut-paul-ricard.org